Cíl konference
Zvýšit povědomí o digitálním wellbeingu a rozvinout spolupráci a motivaci ve vzdělávacím systému na tom, aby se zvýšila schopnost dalších generací využívat kyberprostor pro vlastní prospěch a nenechávat se jím ovládat a zahlcovat.
Podnítit odbornou diskuzi o vztahu digitálního wellbeingu a celkového wellbeingu dětí a mladých lidí, včetně toho, jak promítnout digitální wellbeing do obsahu vzdělávání v rámci kurikulární reformy.
Hlavní řečníci
Program
Konferenci moderují
Silvie Pýchová / Stálá konference asociací ve vzdělávání
Petr Franc / Česká středoškolská unie
9.30–11.00
Blok I: Policy a story kontext
Martin Fatura / ředitel odboru EU, MŠMT – Závěry Rady Evropské unie
Keynote expert panel
Beth Havinga / předsedkyně European EdTech Alliance
Mart Laanpere / Tallinn University
Tracey Burns / OECD / The National Center on Education and the Economy
11.30–13.00
Blok II: digitální wellbeing v širším kontextu
Barbora Dolenská a Antonín Pipa / Česká středoškolská unie
Radka Kůřilová / Replug me
Lenka Felcmanová a Bořivoj Brdička / Partnerství pro vzdělávání 2030+
Kamil Kopecký / Univerzita Palackého v Olomouci
Adéla Lábusová / Jules a Jim a Radka Kůřilová / Replug me
13.00–14.00
Oběd
14.00–15.30
Sekce A: Digitální wellbeing v kurikulu a podpora jeho implementace
Bořivoj Brdička / Jednota školských informatiků
Michal Černý / MŠMT
Anna Stočesová Martinková / MŠMT
Josef Dašek / Národní pedagogický institut
Alena Nohavová / Národní pedagogický institut
Michaela Horvathova, SK / Beyond Education
Darina de Jaegher, SK / FinQ
Sekce B: Podpora rozvoje digitálního wellbeingu: příklady dobré praxe
Kateřina Lukavská / Pedagogická fakulta UK a klinika adiktologie 1. LF UK
Tomáš Jandáč / Klinika adiktologie 1. lékařské fakulty UK a VFN v Praze
Adéla Lábusová / Jules a Jim
Radka Kůřilová / Replug me
Michaela Slussareff / Filozofická fakulta UK
Michaela Lebedíková / Fakulta sociálních studií a Fakulta informatiky MU
Anna Trishycheva, SK / School to go
Igor Červený / Pedagogická fakulta UK
16.00–17.00
Reflexe, závěry, formulace doporučení
Reflektivní panel
Jakub Rychlý / Středoškolský sněm Hl. m. Prahy
Lenka Felcmanová / Partnerství pro vzdělávání 2030+
Dana Pražáková / Česká školní inspekce
Závěrečné slovo
Jan Mareš / náměstek pro řízení sekce vzdělávání a mládeže, MŠMT
V průběhu celého dne je přístupná pro účastníky konference výstava probíhající v rámci projektu #Datamaze. Projekt pracuje s tématy reflexe existence v digitálním prostoru.